GEOGRAFIA DO DIÁLOGO

                                                              JORGE BICHUETTI

Palavra e escuta. ação e reflexão. O homem é ser do diálogo... Da prosa, da boa conversa...
Aos pés do fogão, com cigarro de palha, pacientemente, enrolado, a vida já se descobriu, muitas vezes, mais vida..
A esquizoanálise, filiada ao institucionalismo, é uma enamorada dos diálogos; assim, como odeia as estéreis discussões académicas de saber-poder e poder-saber...
Estas reflexões são simples alinhamentos de algumas posturas fecundas da prática esquizoanálitica.
Dialoguemos... despidos das crenças nas verdades soberanas, únicas e universais...
Dialoguemos... reconhecendo que todo miséria vem dos és e que os es liberam para que o diálogo deixe de ser um ringue e passe a se constituir num processo de produções de novos conhecimentos...
Assim, se você fala e eu calo; não é uma interrupção do fluxo dialógico... Estou refletindo, afetado pelo que ouvi e tentando conectar com meus pensamentos...
Há maior riqueza quando no debate de uma questão, fugimos da dureza da luta de poder e tecemos, através das ressonâncias, um novo caminho, uma nova compreensão, uma nova saída, uma bifurcação... Inventamos... Criamos... E não apenas fomos discos reprodutores de saberes instituídos.
Somos soberbos: acreditamos que nossa verdade serve para todos e todas situações... Deste modo, se processou o genocídio cultural da América pré-Colombiana...
E é deste modo que bloqueamos qualquer possibilidade de diálogo com os nossos filhos, com as novas gerações...
Hipertrofiamos o valor do que nos ensina os livros, as ciências constituídas, e negamos o que sabe um corpo através de suas experimentações de vida.
Quando alguém manifestava admiração por suas ideias, Deleuze-Guattari se revelavam curiosos do que o outro inventou, travestindo a ideia original, que novidade havia criado afetado pela leitura da obra original... Ou, como aquela ideia funcionava na sua vida...
Deleuze chega a dizer no Abecedário que tinha verdadeira horror a cultura de estoque: que um conhecimento valia pela vida que nova que germinava no coração das pessoas e dos coletivos.
Diálogo - palavra e escuta, ação e reflexão, não para a imposição de uma verdade poderosa que soberana anule a criatividade e sonho...
Diálogo - fonte de entres onde o novo germina genuíno e instaura algo ainda não pensado.
Diálogo - encontro humano na alegria das trocas que nos enriquecem e nos permite multiplicitar nossa visão de mundo...
Diálogo- assim, é uma relação de amor e respeito onde dá a fecundação, a gestação e o parto do processo criativo.
Dialogando com todos nós, então, passo a palavra ao poeta João Cabral de Melo Neto:

A Educação pela Pedra  

Uma educação pela pedra: por lições;
Para aprender da pedra, freqüentá-la;
Captar sua voz inenfática, impessoal
[pela de dicção ela começa as aulas].
A lição de moral, sua resistência fria
Ao que flui e a fluir, a ser maleada;
A de poética, sua carnadura concreta;
A de economia, seu adensar-se compacta:
Lições da pedra [de fora para dentro,
Cartilha muda], para quem soletrá-la.
Outra educação pela pedra: no Sertão
[de dentro para fora, e pré-didática].
No Sertão a pedra não sabe lecionar,
E se lecionasse, não ensinaria nada;
Lá não se aprende a pedra: lá a pedra,
Uma pedra de nascença, entranha a alma.