UMA NOVA PEDAGOGIA: A PEDAGOGIA KLÍNICA

                                                 Jorge Bichuetti

Toda relação com a vida envolve um processo de aprendizagem...
Comumente, pensamos que pedagogia é tema para educadores...
Todos somos educadores... E todos estamos permanentemente sendo educados...
A um modo rígido, instiuído e dominante, ele se caracteriza por alguns sinais:
- há um saber num pólo e a ignorância no outro;
- se educa, verticalmente, de forma autoritária e de depositação de um saber no outro;
- nunca se permite a invenção de um novo saber;
- o saber é conjunto de verdades positivas e raciionais; cujo locus máximo do seu domínio é a ciência;
- e a liberdade e a democracia são vistas como escolhos, perda da disciplina, do e do pragmatismo...
Esta não a única pedagogia; contudo a vemos e a usamos em todo canto... Nas escolas, na familia, nas empresas , nas ruas, enfim, dela, abusamos com frequência...
Educação é troca mútua,, criatividade , invenção do novo: esta já uma outra pedagogia...
Que nasce da confluência de varios fontes iluminadas e floridas...
Anísio Teixeira, Paulo Freire, Darcy Ribeiro, Boal, Lourou, Lapassade, Bleger...
Agora, vem sendo fomentado uma nva edagogia inspirada em Espinoza, Deleuze e Guattari...
Ela lembra muito o modo de aprender dos nossos índios...
E está viva e explicitada na poesia de Patativa do Assaré...
Ou ainda, em João Cabral de melo Neto e seu poema "A educação pela pedra"...
Superado a educação bancária, acrítica e vertical, pode se pensar além...
Espinosa dizia que tudo podemos desvelar pela experimentação, pela exploração do pode um corpo...
Então, já não saberemos reprodutivamente somente aquilo que o outro ja nomeou como a verdade...
Podemos descubrir pelas experimentações, pela arte, pelo diálogo... Na vida e com a vida...
Daí, nasce o novo... Um educação em movimento:pedagogia Klínica.
Uma escola de transversalidade, de autogestão e autoanálise, de alegria e arte, de criatividade e de invenção do novo.
Reflitamos, e descubriremos que nossos filhos e nossos jovens odeiam tanto o universo da aprendizagem..
Se , no silêncio da nossa reflexão, formos sinceros, diremos: pelo menos bom gosto, eles possuem...

"A consciência do mundo e a consciência de si como ser inacabado necessariamente
inscrevem o ser consciente de sua inconclusão num
permanente movimento de
busca (...)."

Paulo Freire
Pedagogia da autonomia, 1997

         A Educação pela Pedra

             de João Cabral de Melo Neto

Uma educação pela pedra: por lições;
Para aprender da pedra, freqüentá-la;
Captar sua voz inenfática, impessoal
[pela de dicção ela começa as aulas].
A lição de moral, sua resistência fria
Ao que flui e a fluir, a ser maleada;
A de poética, sua carnadura concreta;
A de economia, seu adensar-se compacta:
Lições da pedra [de fora para dentro,
Cartilha muda], para quem soletrá-la.

Outra educação pela pedra: no Sertão
[de dentro para fora, e pré-didática].
No Sertão a pedra não sabe lecionar,
E se lecionasse, não ensinaria nada;
Lá não se aprende a pedra: lá a pedra,
Uma pedra de nascença, entranha a alma.